发布时间：2025-06-01
为深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》及全国工程专业学位研究生教育指导委员会《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求（试行）》文件精神，深化工程类专业学位研究生培养模式改革，强化实践创新能力培养，天津大学从2025年6月批次申请学位的工程类硕士专业学位研究生中遴选了10项实践成果作为示范精品项目。我院的4名硕士研究生的实践成果成功入选。
为展示这些创新成果，四名同学分别进行了两场精彩的实践成果鉴定会。2025年5月20日，冯丽艳同学的项目通过了首场专家鉴定，成为我院首个通过验收的工程类硕士实践成果精品项目；2025年5月29日，环境科学与工程学院的张明鑫、王卓群和黄秋晓三位同学的项目也顺利通过了第二场鉴定。这四个项目的通过鉴定标志着学院在深化工程类硕士培养模式改革方面取得了突破性进展。
首场实践成果精品项目通过专家鉴定：冯丽艳项目成功亮相
2025年5月20日，环境学院迎来了首场专家鉴定的工程类硕士实践成果精品项目-方案设计。该项目由张颖副教授联合天津泰达水业有限公司净水厂张怡然企业导师指导的冯丽艳同学完成，课题为《基于自动机器学习和可解释分析的自来水厂混凝剂精准预测模型研究》。在此次鉴定会上，冯丽艳同学详细汇报了项目的技术路线、实施过程以及创新成果，尤其展示了基于AI技术的混凝剂投加优化模型在水厂运营中的应用效果。
鉴定会专家组由来自天津大学、南开大学、天津城建大学等高校的学者和来自天津水务集团、泰达水业、晨天自动化等企业的技术专家组成，环境学院副院长孙佩哲、研究生院学位管理科秦朝霞老师也出席了会议。专家组对该项目在技术创新性与工程应用价值方面给予了高度评价。专家们一致认为，该项目不仅提升了水厂的运行效率，还有效控制了运营成本，具备广泛的应用前景和工程价值。
此次鉴定的成功标志着我院在推进硕士研究生教育改革方面取得了关键进展，同时也为“实践成果替代学位论文”的改革政策提供了有力的实证支持。冯丽艳同学的项目为后续类似项目的实施提供了可复制的经验，并为学院未来在智慧水务和环境大数据领域的科研探索奠定了坚实基础。
第二场实践成果精品项目通过专家鉴定：三位学子项目各具特色
继首场鉴定会后，2025年5月29日，环境科学与工程学院的张明鑫、王卓群、黄秋晓三位硕士研究生的项目也成功通过专家鉴定。此次鉴定会的专家评审团由天津市建筑设计研究院的高峰正高级工程师、天津大学建筑设计规划研究总院的陈焱高级工程师、中建八局华北公司设计院的郭同飞高级工程师，以及环境科学与工程学院的多位教授组成，研究生院学位管理科李健鹏老师也出席了会议。
张明鑫的课题：《基于CFD模拟的某瓦斯电厂燃机厂房夏季通风方案设计》
张明鑫的课题为工程类硕士实践成果精品项目-方案设计，在其导师郑雪晶教授联合中国建筑科学研究院有限公司高彩凤企业导师的指导下完成。该课题通过CFD模拟提出了优化的通风方案，显著改善厂房的热湿环境，并加强了瓦斯泄漏监测与预警能力。专家组在评审中高度评价了张明鑫的方案，认为其在提高电厂运营安全性和节能降耗方面具有重大意义。
王卓群的课题：《基于BIM的大型场馆建筑全过程数字化管理平台》
王卓群的课题为工程类硕士实践成果精品项目-案例分析报告，在其导师赵靖副教授联合中国建筑第八工程局华北分公司邓曦企业导师的指导下完成。该课题展示了如何利用BIM技术进行建筑全过程的数字化管理，实现建筑设计、施工和运维的高效协同。专家组认为，该平台在提高建筑工程管理效率、减少施工成本、提升后期运维质量等方面具有突出的优势，尤其在建筑行业全生命周期管理方面展示了重要的创新性。
黄秋晓的课题：《基于尺寸约束的储能电池液冷板设计及性能验证》
黄秋晓的课题为工程类硕士实践成果精品项目-产品设计（作品创新），在其导师邓娜副教授联合国网天津电科院的甘智勇企业导师指导下完成。该课题提出了一种新的液冷板设计，极大地提升了散热效率和流动阻力，同时具备可加工性和多工况适应性。专家组在评审时充分肯定了该设计的创新性和技术优势，认为该项目在储能技术领域具有重要的现实意义，尤其是在提高储能系统性能和延长电池寿命方面具有广泛的应用前景。
专家评审一致通过：推动产教融合与创新驱动
此次鉴定会的成功举行，不仅展现了我院在工程类硕士教育改革中的进展，也凸显了环境科学与工程学院在产教融合和校企合作方面的创新成果。专家组一致认为，这三项实践成果不仅具备较强的技术性和创新性，而且在实际工程应用中具有重要价值。
通过“真实课题—企业导师—实践基地”的三位一体创新培养模式，学院有效促进了学生的实践创新能力培养，并为后续项目的开展提供了宝贵经验。这一系列精品项目的成功鉴定，标志着我院在推动产教融合、培养创新型高层次工程人才方面迈出了坚实的步伐。
总结：为新时代生态环境领域培养创新实践型高层次人才
2025年，环境学院根据国家政策深化工程类硕士培养模式改革，实施了基于实践成果申请学位的新尝试。此次通过鉴定的四个精品项目不仅为改革措施的有效性提供了有力证明，也展现了学院在智慧水务、环境大数据等新兴交叉领域的科研优势。
未来，环境学院将继续深化产教融合，完善“双导师制”培养体系，为生态环境领域的绿色发展和可持续发展提供更多具备创新实践能力的高层次工程人才。此次项目的成功鉴定，为推动工程类硕士教育改革、创新人才培养模式和促进产学研结合提供了重要经验，具有深远的意义。
（来源：李慧攀 编辑：田淑洁）
