产教融合促课改 固废课程启新思 ——环境学院邀请中国恩菲彭孝容开展《固体废物处理与污染控制》课程设计专题讲座

为深化新工科课程体系改革，推动产业实践与课堂教学深度融合，破解固体废物处理课程设计与行业需求脱节难题，11月28日，环境学院特邀中国恩菲工程技术有限公司能源环境与城建事业部副总工程师彭孝容，以“垃圾焚烧发电厂设计”为主题开展《固体废物处理与污染控制》课程设计专题讲座。

彭孝容，中国恩菲工程技术有限公司能源环境与城建事业部副总工程师，一级工程师、正高级工程师、项目总设计师，兼任中冶垃圾焚烧工程中心综合部部长。深耕固体废物处理领域二十余年，先后担任30多个项目的项目经理和总设计师等工作，参与多个标志性垃圾焚烧发电项目的设计和运行，获得国家级、省部级奖励12次，编制国家级标准1项，行业标准8项，出版专著2部。

讲座中，彭孝容从垃圾焚烧发电厂的真实需求出发，系统梳理了课程设计中应重点涵盖的工艺选型、参数计算、成本控制、环保合规等关键模块。结合自身主导的某垃圾资源化项目案例，详细拆解了工程设计与运行实践中的核心问题，并对学生提出的问题逐一解答，他指出：“垃圾焚烧发电厂设计要站在工程实际的角度，既算‘技术账’，也要算‘环保账’、‘经济账’，这正是环境工程师的核心素养。”彭孝容的分享为固废处理课程设计提供了清晰的产业导向，让课程设计从“纸上谈兵”变得“有章可循”。

课程设计是本科教学中连接理论教学与工程实践的关键桥梁，此次邀请产业界专家开展专题讲座，正是环境学院落实本科阶段“产教协同育人”理念、推动课程设计改革的关键举措，旨在将企业一线的工程标准与实践需求直接融入课程教学环节，让本科学生在课程学习中直接对接产业前沿，切实提升解决复杂工程问题的能力。后续，学院将继续以课程建设为抓手，深化校企协同育人机制，让专业课程设计真正成为培养本科生工程实践能力的“练兵场”，为美丽中国建设输送更多兼具理论素养与实操能力的环境人才。